Bir yılı aşkın süredir Bilenyum öğrencilerinin "yazılı asistanı" olan Yumi, bugün 2.0 ile birlikte konuşmaya başladı. Çocuklar artık ev ödevi yaparken, soru çözerken, hatta otobüste giderken bile aklındaki soruları sesli olarak Yumi’ye sorabilir. İşte bu güncellemenin arkasındaki düşünce, nasıl çalıştığı ve sınıfta yarattığı etki.
Yumi neden vardı, neden sesli oldu?
Yumi'yi geçen yıl tasarlarken aklımızdaki tek soru şuydu: "Çocuk bir soruya takıldığında, etrafta öğretmen yoksa ne yapar?" Bu kişiyi ne tam bir öğretmen yapabiliriz ne de Google'la rekabet etmek istiyoruz. Aklımızda olan şey daha çok bir "büyük abla" gibi, sokrat metoduyla çocuğa düşündüren bir asistan oldu.
Birinci sürüm güzel çalıştı — ama bir engelimiz vardı: yazı yazma çabası. Özellikle küçük yaş gruplarında klavyeyle uzun cümle yazmak hem yavaşlatıyor hem motivasyonu düşürüyor. Velilerden gelen geri bildirimde en sık duyduğumuz cümle de buydu: "Çocuğum sadece sesli sorabilse, çok daha rahat kullanır."
Yumi cevabı vermez, soruyu doğru sormayı öğretir. Sesli sürüm de aynı pedagojik çizgide: çocuğa düşünme alanı bırakır, beklemeyi de bilir.
Doğal Türkçe diyalog: tek satırlık komut değil, sohbet
Yumi 2.0’ı tasarlarken en büyük zorluğumuz Türkçe konuşma dilinin nüanslarıydı. "Hocam bu soruyu yapamadım" cümlesindeki tonu, "Ya bir saniye, bunu nereden çıkardık?" gibi günlük ifadeleri anlayabilmesi gerekiyordu. Bunun için 3 ay boyunca, gerçek öğretmen-öğrenci ders kayıtlarından oluşan bir veri setiyle modeli eğittik.
Sonuç: Yumi artık ardışık konuşmaları takip ediyor. Yani çocuk "bunu da çözebilir miyim?" dediğinde, hangi soruyu kastettiğini önceki konuşmadan biliyor.
Üç pratik kullanım senaryosu
- Soru çözümünde takıldığında: "Yumi, üçüncü adımı anlamadım" der, Yumi sadece o adımı farklı kelimelerle açıklar.
- Konu tekrarında: "Bana basıncı kısaca anlat" der, Yumi 30 saniyelik bir özet sunar; "anladım" veya "biraz daha açar mısın" diye devam edebilir.
- Çalışmaya başlarken: "Bugün ne çalışsam?" der, Yumi haftalık planına ve son denemesindeki eksiklere bakıp önerir.
Anlık geri bildirim: sadece doğru/yanlış değil
Yumi'nin en büyük farkı, cevabın nasıl verildiği. "Yanlış" demek yerine; "Bu adımda dikkat ettiğin şey güzel, ama bir önceki işlemde bir şey atladın gibi. Hadi tekrar bakalım?" gibi yapıcı, yönlendirici cümleler kullanıyor.
Bu yaklaşımın çocuk üzerindeki etkisini bizzat ölçtük: 6 hafta süren pilot kullanımda, beta'ya katılan 1.240 öğrenci arasında "yardım istemekten çekinme" oranı %62 azaldı. Bu sayı bizim için yıldız sayılarından çok daha değerli.
"Yumi'yle konuştukça sanki gerçekten orada biri varmış gibi hissediyorum. Ders çalışırken yalnız değilim."
Gizlilik: her şey çocuğun sesi, çocuğun verisi
Sesli özellik konusunda en sık aldığımız soru "kayıt ediliyor mu?" oldu. Cevap netti: ses kayıtları cihazdan çıkmıyor. Yumi konuşmayı önce cihazda metne çeviriyor (on-device speech recognition), sadece metin sorgu sunucuya gidiyor. Ses dosyaları hiçbir yere yüklenmiyor, depolanmıyor.
Veliler dilerse Veli Kontrol Merkezi’nden Yumi’yle yapılan konuşmaların özetini görebiliyor — ama bu yalnızca metin özeti, ses değil. Tüm bu altyapı KVKK ve çocuk verisinin işlenmesiyle ilgili özel hassasiyet gözetilerek kuruldu.
Tüm öğrenci verileri Türkiye'deki sunucularda, ISO 27001 sertifikalı veri merkezlerinde depolanıyor. Üçüncü partilerle paylaşılmıyor.
Şimdi ne olacak?
Yumi 2.0 bugün itibariyle tüm Bilenyum kullanıcıları için aktif. Mobil uygulamanın son sürümünü güncellediğinde, ana ekranda yeni mikrofon ikonunu göreceksin. İlk birkaç gün Yumi’yi çocukla birlikte denemeni, onunla nasıl konuşabileceğini birlikte keşfetmenizi öneririz.
Önümüzdeki ay için planımız ise: sesli not alma ve sesli özetleme. Çocuk bir konuyu kendi sesiyle özetlerken, Yumi de o özeti dinleyip nerelerde eksik kalındığını işaret edecek. Bu, aktif öğrenmenin en güçlü tekniklerinden biri — heyecan duyuyoruz.
Soru, geri bildirim, beğeniyi iletişim sayfamızdan bekliyoruz. Çocuğunuzun Yumi’yle tanışması iyi gelsin.
